请列举几种你熟悉,能向孩子讲解的消防器材设施 。(掌握必要的消防知识会操作使用消防器材对自己及他人意义)

作者:希文      发布时间:2021-08-09      浏览量:55726
请列举几种你熟悉,能向孩子讲解的消防器材设施 。熟悉的灭火器材:干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、灭火弹,室内消火栓、室外地上和地下消火栓,水幕消防灭火设施,消防锹、消防水桶、消防钩。1、干粉灭火器普通干粉灭火剂主要由活性灭火组分、疏

请列举几种你熟悉,能向孩子讲解的消防器材设施 。


熟悉的灭火器材:干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、灭火弹,室内消火栓、室外地上和地下消火栓,水幕消防灭火设施,消防锹、消防水桶、消防钩。

1、干粉灭火器

普通干粉灭火剂主要由活性灭火组分、疏水成分、惰性填料组成,疏水成分主要有硅油和疏水白炭黑,惰性填料种类繁多,主要起防振实、结块,改善干粉运动性能,催化干粉硅油聚合以及改善与泡沫灭火剂的共容等作用。这类普通干粉灭火剂在国内外已经获得很普遍应用。

2、泡沫灭火器

泡沫灭火器的外壳是铁皮制成的,内装碳酸氢钠与发沫剂的混合溶液,另有一玻璃瓶内胆,装有硫酸铝水溶液。普使用时将筒身颠倒过来,碳酸氢钠和硫酸铝两溶液混合后发生化学作用,产生二氧化碳气体泡沫,体积膨胀7~10倍,一般能喷射10m左右。

泡沫的比重一般为0.1~0.2,汽油的比重是0.78,水的比重是1.0。由于泡沫的比重小,所以能覆盖在易燃液体的表面上,一方面降低了液面的温度(吸热)使液体蒸发速度降低;另一方面形成一个隔绝层,隔断氧气与液面接触,火就被扑灭。由此可知,泡沫灭火器对于扑灭油类火灾效果最好。

3、灭火弹

灭火弹使用方便,威力大,但如果操作不当,会造成不能引爆,失去应有的作用,甚至还会伤人;特别是目前市场上现有的灭火弹鱼龙混杂,质量优劣不一,一些普通ABC干粉做成的灭火弹不仅灭火效率低,而且由于它有吸湿、结块等固有的缺陷,灭火弹存放一定时间后“哑弹”的比例很大,既影响灭火,还留下安全隐患。

4、室内消火栓

室内消火栓,是消防水系统重要的一部分,它安装在室内消防箱内,一般公称通径(mm):DN50,DN65两种,公称工作压力1.6MPa,强度测验压力2.4MPa,适用介质:清质水,泡沫混合液。

通常室内消火栓可分为普通型、减压稳压型、旋转型等,它的灭火方式为人工用水带连接至栓口灭火,此外消火栓箱内还有消火栓按钮,按此按钮可以远程启动消防泵给消火栓进行补水。

5、水幕消防灭火设施

水幕消防系统是指由水幕喷头、控制阀(雨淋阀或干式报警阀等)、探测系统、报警系统和管道等组成的消防系统。水幕系统中用开式水幕喷头,将水喷洒成水帘幕状,不能直接用来扑灭火灾,与防火卷帘、防火幕配合使用,对它们进行冷却和提高它们的耐火性能,阻止火势扩大和蔓延。

也可单独使用,用来保护建筑物的门窗、洞口或在大空间造成防火水帘,起防火分隔作用。该系统具有出水量大,灭火及时的优点。适用于火灾蔓延快、危险性大的建筑或部位。


掌握必要的消防知识会操作使用消防器材对自己及他人意义



篇一: 在几个小时的学习培训中,使我受到了启迪,开拓了思维,获益匪浅。下面,我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。 一、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题,所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢树立“安全第一”的思想,将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度,本着对社会,对公众负责任的态度,明确责任,狠抓落实。时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。 二、加强消防常识的学习。火魔无情,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施,就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”,为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头,才能应付自如,从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用,火场逃生,人员疏散及自身自救的方法。 三、保持良好的心态。“只有绝望的人,没有绝望的处境。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火,保持良好的心态,镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态,才能冷静理智地去实施消防自救和逃生,就极有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就会出现不辩方向,慌不择路,致使失去有利的逃生机会。 经过这次消防培训,使我对消防有了更进一步了解认识,在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以及时纠正;当真正火灾到来时,我们一定要记住以下的原则: 1、“报警早,损失少”这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条宝贵的经验。 2、“边报警,边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。 3、“先控制,后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时,应首先切断可燃物的来源,然后争取灭火一次成功。 4、“先救人,后救物”在发生火灾时,如果人员受到火灾的威胁,人和物相比,人是主要的,我们应贯彻执行救人第一,救人与灭火同步进行的原则,先救人后疏散物资。 “听指挥,莫惊慌”发生火灾时不能随便动用周围的物质进行灭火,因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用,反面会造成火势迅速扩大;发生火灾时一定要保持镇静,采取迅速正确的措施扑灭初起火。这就要求大家平时加强防火灭火知识学习,积极参加消防训练,制定周密的灭火计划,才能做到一旦发生火灾时不会惊慌失措。以上安防知识由河姆渡智能建筑提供


认识消防器材小班教案



首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整,也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念,也就是第一部分,千万不能小看了这部分,否则上课就会漫无目的,效果比较差。


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 【教学方法】 1.直观教学法通过视频、图片、实物具体形象的展示给幼儿,使幼儿产生深刻的印象。 2.谈话讨论法根据已有经验提出问题,启发幼儿一步一步深入思考和总结安全消防知识。 3.练习法在教师指导下幼儿通过亲生参与消防演练巩固安全消防知识和掌握消防技巧。 【课件内容】 《火灾案例》 火灾的处理方法 消防安全儿歌【教学设计】 一、活动目标1.让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。 2.让幼儿懂得逃生自救的基本技能。 3.让幼儿认识消防设施设备,提高防火意识。 二、活动准备1.《火灾案例》录像。 2.人手一块湿毛巾。 3."安全出口"指示牌,灭火器。 三、活动过程1、教师组织幼儿围坐,谈话导入活动主题教师:"小朋友,你们见过火吗?火有什么作用?"幼儿:"火可以用来煮饭;火可以照明;火可以烧烤……"教师小结:火可以给我们的生活带来很多方便,但如果我们用火不当,就会发生火灾,危害我们的生命了,所以我们一定要小心用火。 2、教师:"下面请小朋友观看《火灾现场》视频,看看片里面都说了些什么"。教师播放视频片段,引导幼儿进行观看。 3、教师:"刚才我们看了火灾的视频,那你们说说,火灾对我们有什么危害?"幼儿:"大火会把人烧伤;会把楼房烧掉……"4、引导幼儿说说发生火灾时该怎么办?并逐一出示以下幻灯片: (1)出示幻灯片3师:"如果发生火灾了,该怎么办?"幼:"赶快拨打119"教师小结图1:发生火灾时要迅速拨打火警电话119,并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码(告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话)。

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